‫’’(تين)‘‘
‫’’(تايتانز)‘‘
‫’’(تين تايتانز)، انطلقوا!‘‘
‫واحد اثنان! واحد اثنان! واحد اثنان!
‫انتبهي لمظهرك يا (ريفن).
‫أجل يا سيّدي المتسلّط.
‫المرافق لأعلى يا (ساي).
‫عضلات مؤخرتي، إنها تؤلمني بشدة!
‫ليس لديك عضلات مؤخرة حتى!
‫هيّا يا (ستار)، أسرع! أسرع!
‫إن أسرعت أكثر، ‫قد أمزّق حاجز المكان والزمان.
‫لا أعذار!
‫وتوقفوا.
‫ـ هل انتهينا؟ ‫ـ أجل، لقد انتهينا.
‫تماماً بعد القرفصة والقفز لـ 900 مرة.
‫وعبر "نحن"، هل تعني الجميع ما عداك أنت؟
‫على شخص ما القيام بالإشراف
‫وبصفتي قائدكم، ‫أنا عازم على القيام بهذه التضحية.
‫ارحمنا.
‫ـ ما الأحوال يا فريق (تايتانز)؟ هل تأخرت؟ ‫ـ أجل يا (بيست بوي)، أنت متأخر.
‫حسناً، أنا هنا الآن.
‫ستكسر الباب، ‫تحوّل لشيء غير هذه الغوريلا الغبية.
‫كلا، سأتكفّل بالأمر.
‫ألم أخبرك للتو أن تتحوّل ‫لشيء غير تلك الغوريلا؟
‫وأنا تجاهلتك.
‫لعلنا لم نتقابل، ‫أنا (روبن) قائد فريق (تين تايتانز).
‫لا يمكنك تجاهلي.
‫يجب أن ألقّنك درساً.
‫سوف تغسل جميع أطباق فريق (التايتانز) ‫لبقية الأسبوع.
‫ـ لا أستطيع. ‫ـ ولمَ لا؟
‫حيوانات الغوريلا لا تغسل الأطباق.
‫إذاً أنا آمرك أن تتحوّل لشيء ‫غير هذه الغوريلا.
‫حيوانات الغوريلا لا تصغي للأوامر أيضاً.
‫لا تسمح له بأن يضايقك يا (روبن).
‫طالما يرى أنه يضايقك لن يصغي إليك.
‫أفترض أنك محقة.
‫’’أشياء ثقيلة!‘‘
‫ها أنت ذا يا (بيست بوي) ‫كنت آمل أن تساعدني--
‫آسف، حيوانات الغوريلا لا تحمل الصناديق.
‫ـ أتمانع في تنظيف الفوضى التي سببتها، (بيست بوي)؟ ‫ـ لا أستطيع فعل ذلك.
‫فحيوانات الغوريلا لا تنظّف الأشياء ‫التي تخلّفها.
‫(بيست بوي)، أريدك أن--
‫ـ الغوريلات لا تساعد-- ‫ـ لا تهتم.
‫(بيست بوي) يقودني للجنون!
‫إنه يأكل طوال اليوم ويصدر أصواتاً ‫سخيفة، ويُثير الفوضى في كل مكان.
‫بعض الأمور لا تتغير.
‫هل فكّرت أن سبب استيائك ‫هو أنك لا تتولّى زمام السيطرة؟
‫ليس عليّ أن أكون مسيطراً.
‫أزل قدميك عن الطاولة.
‫اجلسي باستقامة!
‫صحيح، لا تعاني من مشاكل تتعلّق بالسيطرة.
‫مرحباً يا رفاق، ‫ومرحباً أيها الشاب الذي لا أصغي إليه.
‫طفح الكيل!
‫(بيست بوي)، بالسّلطة المخوّلة لي ‫كقائد لفريق (تين تايتانز)،
‫أنت معاقب بشكل رسمي.
‫مهلاً، ماذا؟
‫معاقب؟
‫هل تظن أن عمري 5 سنوات؟ .لا تجب هذا السؤال
‫لقد سمعتني، أنت معاقب.
‫ـ اذهب إلى غرفتك. ‫ـ لست مضطراً للإصغاء إليك.
‫أعني، من جعلك قائداً في المقام الأول؟
‫أنا فعلت، لقد كان أول عمل لي كقائد.
‫حسناً، هل تعرف كيف نقوم نحن ‫الغوريلات باختيار قادتنا؟
‫ـ كيف يتم هذا؟ ‫ـ يكون الأضخم والأقوى هو المسيطر.
‫أبعد مؤخرتك عني!
‫يبدو أن (روبن) أصبح على شفير الموت.
‫أجل إنه عاجز.
‫بالقوّة المخوّلة لي من قبل نفسي...
‫...أعلن نفسي رسمياً القائد ‫الجديد لفريق الـ(تين تايتانز).
‫لا يمكنك فعل هذا، فأنا القائد!
‫آسف يا صاح، إنه القانون.
‫ـ أي قانون؟ ‫ـ قانون الأدغال يا عزيزي!
‫يا رفاق، هيّا! ساعدوني!
‫ـ إنه محق، هذا هو القانون. ‫ـ قانون الأدغال يا عزيزي.
‫والآن أنا من يفرض الأوامر وأول أمر لي هو...
‫...لنذهب لمكان ما ونفعل شيئاً.
‫بالفعل، أنت تظهر مهارةً مدهشةً ‫بصفتك قائداً.
‫(تايتانز)، انطلقوا!
‫مهلاً، هذه هي عبارتي.
‫مهمتك الأولى لنا هي إبعاد ‫المتنمّرين عن قضبان اللعب؟
‫عليّ حمايتها، ‫فقضبان اللعب هي الموطن الطبيعي للغوريلات.
‫كلا، أنا واثق أنها ليست كذلك.
‫حسناً، أنا واثق تماماً أنه كذلك.
‫وأنا المسيطر، لذا خذ هذا.
‫قضبان اللعب!
‫(تايتانز)، انطلقوا!
‫ولمَ نقوم بقتال التماسيح؟
‫لأن التمساح هو العدو الطبيعي للغوريلات.
‫ما الذي نفعله في حديقة الحيوان؟
‫سنحرّر الغوريلات الأسيرة.
‫ـ يا أخي. ‫ـ تماماً، إنهم إخوتي.
‫(تايتانز)، انطلقوا!
‫أركضوا مثل الرياح "التامارينية".
‫لا يمكنك إطلاق سراح جميع هذه الغوريلات.
‫وأراهن أنني لا أستطيع فعل هذا أيضاً.
‫مهلاً، دعني أرضاً!
‫لقد سئمت قليلاً من تشكيكك بي بشكل مستمر.
‫’’لا تطعم القرود!‘‘
‫حسناً، لنجري محادثةً منطقيةً وحسب هنا.
‫أنا غوريلا، والغوريلات لا تتحادث ‫بشكل منطقي.
‫في الحقيقة، لقد انتهيت من التحدّث.
‫هيّا يا (بيست بوي)، ‫لا بدّ أن يكون هناك تسوية.
‫يا رجل، لقد جعلت الأمور تخرج ‫عن السيطرة بالفعل.
‫أنا، كيف يكون هذا خطئي؟
‫لأنك في مكان ما، ‫أصبحت ليناً وجعلك هذا ضعيفاً.
‫هذا لا يفسّر لم تقومون باتّباعه يا رفاق ‫بينما من الواضح أنني قائد أفضل.
‫ليس لدينا خيار، هو القوي الآن.
‫وأن تكون قوياً أكثر أهميةً ‫من أن تكون بارعاً في أي شيء.
‫لحسن حظك، ليس هناك مكان ‫لاستعادة قوتك أفضل من حديقة الحيوان.
‫هل تعني أنك ستساعدني؟
‫ـ ولكن لماذا؟ ‫ـ لماذا؟
‫لأنني أكره الموز!
‫الآن، إن أردت أن تكون قوياً، ‫عليك أن تبدأ بالتصرّف كذلك مجدداً.
‫هل تعني أن أتصرّف كالغوريلا؟ ‫بالطبع، يمكنني التسكّع هنا طوال اليوم.
‫كلا، أعني أن تتصرّف بقوّة.
‫لا تبتسم أو تضحك أبداً، ‫فهذه هي علامات الضّعف.
‫كف عن الضحك، توقّف.
‫ـ لدينا الكثير من العمل لنقوم به. ‫ـ أظن أنني أبكي.
‫أنا قلقة بشأن (بيست بوي).
‫أخشى أن أسلوبه في القيادة ‫يؤثر على فريق (التايتانز) بشكل سلبي.
‫أنا لست واثقة، ‫فكل شيء يبدو نفسه بالنسبة لي.
‫’’اتصال من (باتمان)‘‘
‫إن أردت أن تصبح الشخص القوي مجدداً، ‫عليك أن تفعل ما تؤمر به.
‫ـ هل هذا مفهوم؟ ‫ـ فهمت الأمر.
‫الآن خذ طعام هذه القطة.
‫يُفترض بهذا أن يجعلني أقوى صحيح؟ ‫وأن يختبر مرونتي؟
‫هل تريد أن تصبح قائداً ثانيةً أم لا؟
‫افعل ما آمرك به.
‫حاضر يا سيّدي!
‫من الأفضل أن يصبح هذا الفيل نظيفاً.
‫ـ هل أنت واثق أن هذا آمن؟ ‫ـ افعل ما آمرك به وحسب!
‫أريدك أن تقبّل كل واحدة من هذه!
‫’’لا تستفزّ الأفاعي‘‘
‫ـ كيف يجعل أي من هذا تماماً--؟ ‫ـ هل تريد القيادة؟ افعل ما آمرك به.
‫انتظر لحظة،
‫أنا هو القائد، ‫ويُفترض بك أن تفعل ما آمرك به.
‫ـ لا يزال لديك الكثير لتتعلّمه. ‫ـ كلا.
‫أنا من يُقرر كم تبقى لي لأتعلّمه.
‫تكلّمت كشخص قوي بالفعل، أصبحت جاهزاً.
‫اذهب الآن.
‫سأذهب عندما أقرر ذلك.
‫حسناً، أنا ذاهب.
‫(بيست بوي)، أنا هنا لأستعيد ‫مكاني الصحيح كقائد.
‫سوف تُهزم.
‫اعثر على نقطة ضعفه يا (روبن)!
‫حسناً، توقّف.
‫ليس حتى أن تقول من قائدك.
‫كلا، لا يمكنني التحمّل، لا أستطيع.
‫افعلها، افعلها الآن.
‫ـ أنت هو قائدي. ‫ـ هذا صحيح.
‫ـ الآن، اصنع لي شطيرة. ‫ـ حاضر، سيّدي.
‫ـ سررت بعودتك يا (روبن). ‫ـ بالتأكيد.
‫مهاراتك القيادة تتفوّق بشكل كبير ‫على مهارات (بيست بوي).
‫كفانا هراءً، في المرة المقبلة ‫التي تنسيان فيها من قائدكما...
‫...ستواجهان مشاكل كبيرة.
‫ـ هل فهمتما الأمر؟ ‫ـ هذا مفهوم.
‫حاضر، سيّدي.
‫من الجيد أن أكون القويّ.
‫’’اتصال من (باتمان)‘‘
مع تحيات (( عمّـــار شـــوارزينيكر ))